Question 1

Dans un atelier, Louis trouve 5 bouteilles sans étiquette contenant chacune une substance pure. Pour chacune de ces substances liquides incolores, il note les propriétés suivantes :

Quelles propriétés permettraient à Louis d'identifier ces liquides?

A) 1 et 2 B) 1 et 3 C) 2 et 4 D) 1 et 4

Question 2

Stéphanie veut enlever le papier peint de sa chambre. Elle utilise un appareil qui émet un jet de vapeur d'eau très chaude.
Quel énoncé explique le changement qui se produit?

A)	C'est un changement chimique, car la vapeur d'eau très chaude brûle le papier peint.
B)	C'est un changement physique, car la vapeur d'eau très chaude brûle le papier peint.
C)	C'est un changement chimique, car la vapeur d'eau très chaude dissout la colle retenant le papier peint.
D)	C'est un changement physique, car la vapeur d'eau très chaude dissout la colle retenant le papier peint.

Question 3

L'étude des comportements de la matière a permis d'imaginer un modèle simple comme celui de Rutherford-Bohr.

Si le numéro atomique de l'oxygène est 8 et son nombre de masse, 16, quel schéma selon ce modèle, représente l'atome d'oxygène?

Question 4

Au cours d'expériences de laboratoire, on a identifié trois gaz bien connus :

a)	L'oxygène (dioxygène)		à l'aide des propriétés caractéristiques suivantes :		1)	Le gaz brouille l'eau de chaux.
b)	Le gaz carbonique (dioxyde de carbone)				2)	Il explose à la flamme.
c)	L'hydrogène (dihydrogène)				3)	Il rallume un tison.

Associez le gaz avec la propriété caractéristique qui permet de l'identifier.

A) a et 1, b et 2, c et 3 B) a et 2, b et 1, c et 3
C) a et 3, b et 1, c et 2 D) a et 3, b et 2, c et 1

Question 5

Le carbone brûle en présence de l'oxygène (dioxygène) pour former du dioxyde de carbone (CO₂).

Quel modèle représente cette réaction chimique?

Légende:

carbone

dioxygène

A)		C)
B)		D)

Question 6

Maria étend de la limaille de fer sur un carton placé sur un aimant droit.
Quelle configuration la limaille de fer prendra-t-elle?

Question 7

Voici quatre conducteurs de cuivre maintenus à la même température.
Lequel possède la plus grande conductivité électrique?

A)
B)
C)
D)

Question 8

Le schéma ci-dessous représente un circuit électrique constitué de piles et de deux ampoules électriques identiques.

Que peut-on dire de la différence de potentiel aux bornes de l'ampoule L₂?

A)	Elle est égale au double de la tension aux bornes de l'ampoule L1.
B)	Elle est égale à la moitié de la tension aux bornes de l'ampoule L1.
C)	Elle est la même qu'aux bornes de l'ampoule L1.
D)	Elle est la même qu'aux bornes des piles.

Question 9

Voici quelques affirmations au sujet de l'hydro-électricité, largement exploitée au Québec.
Quels énoncés caractérisent cette forme de production d'énergie?

1.	Les centres de production sont situés près des grands centres de consommation.
2.	C'est une forme d'énergie renouvelable.
3.	Le transport de cette énergie s'effectue sans perte.
4.	L'hydro-électricité est la seule forme de production d'énergie produite au Québec.
5.	La production de l'hydro-électricité n'a pas d'effet sur l'environnement.
6.	Le savoir-faire québécois en ce domaine est reconnu à l'étranger.

A)	2 et 6		C)	1, 3, 4 et 5
B)	1, 2, 5 et 6		D)	2, 3 et 6

Question 10

Les quatre schémas suivants représentent des électro-aimants reliés aux bornes d'une pile.

Quels schémas représentent correctement la polarité magnétique de l'électro-aimant.

A)	1 et 3		C)	2 et 4
B)	1 et 4		D)	3 ert 4

Question 11

Pour sécher le linge de la famille, David utilise une sécheuse électrique dont la fiche signalétique porte les indications suivantes :

David utilise la sécheuse pendant 4 heures. Le tarif moyen de 1 kWh est de 0,04 $.
Quel est le coût du séchage?

A)	0,16$		C)	0,80$
B)	0,20$		D)	0,92

Question 12

Paolo s'interroge sur une poudre à récurer domestique. Elle est habituellement utilisé pour nettoyer le dessus de la cuisinière électrique. Il désire savoir si cette substance est acide, basique ou neutre.
Pour déterminer le pH de cette substance, que doit-on faire en premier lieu?

A)	Placer un papier tournesol bleu sur le solide.
B)	Placer un papier tournesol rouge sur le solide.
C)	Dissoudre une petite quantité du solide dans l'eau.
D)	Vérifier si le solide conduit le courant électrique.

Question 13

Au laboratoire, Sophie analyse une réaction entre deux solutions.
Voici la description de ses activités.

1.	Propriétés observées
		SOLUTION 1		SOLUTION 2
	.	conduit bien le courant électrique,	.	conduit bien le courant électrique,
	.	est incolore,	.	est incolore,
	.	rougit le papier tournesol bleu,	.	bleuit le papier tournesol rouge,
	.	rosit le papier au chlorure de cobalt.	.	rosit le papier au chlorure de cobalt.
2.	Préparation de la solution 3 Elle prépare la 3e solution en mélangeant d'égales quantités des solutions 1 et 2.
3.	Propriétés de la 3e solution
	.	conduit bien le courant électrique,
	.	est incolore,
	.	ne change pas la couleur du tournesol,
	.	rosit le papier au chlorure de cobalt.

Quelle équation peut représenter exactement la réaction entre les solutions 1 et 2?

A)	NaOH + HCl ==> NaCl + H2O
B)	HCl + NaOH ==> NaCl + H2o
C)	NaOH + HCl ==> NaOH + HCl
D)	NaCl + H2O ==> HCl + NaOH

Question 14

Au laboratoire, Sylvie a préparé quatre solutions de concentration et de volume différents.
Le schéma du protocole de Sylvie est :

Dans son rapport, Sylvie présente en ordre décroissant les concentrations (g/L) des solutions.
Quel était l'ordre de présentation des solutions préparées par Sylvie?

A)	I, II, III et IV		C)	IV, III, II et I
B)	II, I, IV et III		D)	I, III, II et IV

Question 15

En neutralisant l'acide sulfurique (H₂SO₄) par de la soude caustique (NaOH), on obtient du sulfate de sodium (Na₂SO₄) et de l'eau.
Quelle équation traduit la transformation chimique?

A)	H2SO4 + 2 NaOH ==> Na2SO4 + 2 H2O
B)	Na2SO4 + 2 H2O ==>H2SO4 + 2 NaOH
C)	H2SO4 + NaOH ==> Na2SO4 + 2 H2O
D)	Na2SO4 + H2O ==> H2SO4 + 2 NaOH

Question 16

Équilibrez l'équation suivante. Assurez vous d'utiliser les coefficients entiers les plus petits possible.

Question 17

Le graphique ci-dessous représente l'intensité (I) du courant électrique en fonction de la différence de potentiel (U) appliquée aux bornes de deux appareils électriques A et B.   A) Lequel des deux appareils a la plus grande conductance? Rép:. ?????????????? l'appareil A l'appareil B B) Expliquez. Réponse: Parce que ????????????? la tension l'intensité la résistance la puissance l'énergie est ????????????? grande petite constante , lorsque ????????????? la tension l'intensité la résistance la puissance l'énergie est ????????????? grande petite constante .

Question 18

Le circuit électrique ci-dessous comporte 3 résistors et 5 ampèremètres numérotés de 1 à 5. Quelle intensité de courant lit-on à l'ampèremètre 3 et à l'ampèremètre 5? Rép:. L'ampèremètre #3 indique A , alors que l'ampèremètre #5 indique A .

Question 19

Voici un tableau qui indique le point de virage de divers indicateurs. Que pourrait-on dire du pH d'une solution dans laquelle la phénolphtaléine est transparente et le rouge de méthyle est jaune. La solution a un pH qui est certainement inférieur à , mais supérieur à	Indicateur	couleur	pH
	Phénolphtaléine	tranparent<==>fushia	8.2<==>10.0
	Rouge de méthyle	rouge<==>jaune	4.4<==>6.2

 

Question 20

Vous devez démontrer expérimentalement aux collègues de votre classe que l'eau pure est un composé de deux éléments gazeux.
Voici le protocole de cette expérience.
Indiquez dans quel ordre chacune des étapes devrait se retrouver.
N.B. Indiquez un 0 pour les étapes inutiles.

????? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ajouter un peu d'acide sulfurique dans l'eau pure.

????? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Faire le test de la flamme, du tison et de l'eau de chaux avec avec chacune des substances produites.

????? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Faire le test du dichlorure de cobalt avec l'eau pure.

????? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Faire le test du tournesol avec chacune des substances produites.

????? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Fixer les deux électrodes.

????? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Recueillir trois éprouvettes de chacune des substances produites.

????? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Relier les électrodes à la source de courant et ouvrir la source

????? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Verser un peu d'eau pure dans un bécher.

 

Question 21

Au cours de vos travaux de recherche, vous notez des informations sur les cinq éléments suivants :

Élément A :
solide, conduit le courant électrique, possède 2 électrons sur sa couche électronique extérieure, masse volumique faible	Nom	??????????????? Sodium Magnésium Chlore Hélium Silicium
	Famille	??????????????? Alcalin Acalino-terreux Halogène Gaz inertes Famille du carbone
	Symbole	??????????????? Si Cl Na He Mg
	Classement	??????????????? Métal Semi-métal Non-métall
Élément B :
masse volumique très faible, ne conduit pas le courant électrique, possède 7 électrons sur sa couche électronique extérieure, couleur vert très pâle.	Nom	??????????????? Sodium Magnésium Chlore Hélium Silicium
	Famille	??????????????? Alcalin Acalino-terreux Halogène Gaz inertes Famille du carbone
	Symbole	??????????????? Si Cl Na He Mg
	Classement	??????????????? Métal Semi-métal Non-métall
Élément C :
existe en très petite quantité dans la nature, ne forme pas de composés avec les autres éléments, gazeux, point d'ébullition très bas.	Nom	??????????????? Sodium Magnésium Chlore Hélium Silicium
	Famille	??????????????? Alcalin Acalino-terreux Halogène Gaz inertes Famille du carbone
	Symbole	??????????????? Si Cl Na He Mg
	Classement	??????????????? Métal Semi-métal Non-métall
Élément D :
Mauvais conducteur de la chaleur, très dur, non ductile et non malléable, conduit le courant électrique.	Nom	??????????????? Sodium Magnésium Chlore Hélium Silicium
	Famille	??????????????? Alcalin Acalino-terreux Halogène Gaz inertes Famille du carbone
	Symbole	??????????????? Si Cl Na He Mg
	Classement	??????????????? Métal Semi-métal Non-métall
Élément E :
ductile et malléable, solide mou (se coupe au couteau), bonne conductibilité électrique et thermique, point de fusion peu élevé.	Nom	??????????????? Sodium Magnésium Chlore Hélium Silicium
	Famille	??????????????? Alcalin Acalino-terreux Halogène Gaz inertes Famille du carbone
	Symbole	??????????????? Si Cl Na He Mg
	Classement	??????????????? Métal Semi-métal Non-métall

Pour chacun des éléments ci-dessus, indiquez le nom de l'élément, le nom de sa famille, son symbole ainsi que sa classification dans le tableau périodique.

Question 22

Un élève monte le circuit n° 1 et détermine des données sur les résistors.
Avec les mêmes éléments du circuit n° 1, il monte ensuite le circuit n° 2 :

Circuit 1	Circuit 2

Quelle est la valeur du résistor R1 ? Réponse: ohms. Quelle est l'intensité circulant dans lerésistor R2 ?Réponse: ampères. Quelle est la valeur affichée par l'ampèremètre du circuit 2?Réponse: ampères.

 

Question 23

Un chauffe-eau électrique porte les indications suivantes : Il contient 250 litres d'eau. La température de l'eau passe de 20°C à 50°C. Quelle quantité d'énergie thermique a été absorbée par l'eau? Réponse: ??????????????? volts joules watts coulombs ampères siemens ohms

Question 24

Le peroxyde d'hydrogène utilisé pour désinfecter les plaies doit avoir une concentration d'environ 5% (m/V). À partir d'une solution de peroxyde d'hydrogène à 30% (m/V), vous devez préparer 300 mL d'une solution de peroxyde d'hydorgène à 5% (m/V).

A) Quel volume de peroxyde d'hydrogène à 30% (m/V) devez-vous utiliser ? Rép:. mL.
B) Quel volume d'eau devrez-vous ajouter à la solution concentrée pour préparer la solution à 5% ? Rép:. mL.

Question 25

Complétez le tableau suivant.

Polluants	Principales sources	Principaux effets
????????????????????? Monoxyde de carbone CFC et fréon Hydrocarbures	????????????????????? Combustions incomplètes Centrales atomiques Industries des pâtes et papier	effet de serre
????????????????????? SO2 et NOx CFC et fréon Monoxyde de carbone	Système de réfrigération, aérosols et mousses plastiques	????????????????????? Effet de serre Formation du smog Destruction de la couche d'ozone
????????????????????? SO2 et NOx CFC et fréon Hydrocarbures (HC)	????????????????????? Incinérateurs, volcans, autos et camions Mines, industries et municipalités Déversement de pétrole	pluies acides

Si vous avez bien révisé votre examen vous pouvez demander votre résultat. Bonne chance.